名校来了 | 哈尔滨华德学院：传承名校基因，工科立校，打造工程师摇篮

看点：在2023年高考季，搜狐邀请了全国百所高校“发言人”做客搜狐教育“名校来了”高招访谈，通过视频、直播等形式详解高校招生政策、特色专业及录取规则，搭建考生与学校之间的桥梁，指导考生填报志愿、选择专业，帮助考生在第一时间零距离接触最新的高招资讯和权威的招生政策解读。

(资料图片)

哈尔滨华德学院( HHDU，简称”华德学院”)是教育部批准的全日制普通本科高校，是黑龙江省高等教育强省建设规划“1115”工程重点建设高校，黑龙江省首批“卓越工程师教育培养计划”试点高校，全国应用技术大学（学院）联盟35所理事单位之一。

华德学院前身为哈尔滨工业大学华德应用技术学院，始创于1992年，是黑龙江省内同类院校最早开展本科教育的高校。学校占地总面积77万平方米，设有7个二级学院，拥有40个本科专业；学校秉承“诚毅、求真、笃学、强技”的校训，始终坚持“侧重个性培养，全员成才教育”的育人理念，面向全国24个省招收本科生，形成了以工学为主，管理学、经济学、文学、艺术学协调发展的学科布局，陆续为国家和社会累积培养高素质应用型就业人才近5万人。

本期节目我们邀请到哈尔滨华德学院校长李长威教授、就业指导服务中心付洪涛主任做客搜狐教育。

要点精选：

哈尔滨华德学院本科招生信息获取方式：

（1）拨打咨询电话: 0451-88128888 0451-88128666

（2）微信咨询：188-4618-8848

（3）关注“哈尔滨华德学院微信公众号-招生E答”以及“哈尔滨华德学院招生信息网”，及时了解录取信息和最新政策发布。

主持人：各位考生和广大家长朋友们，大家好，这里是2023年搜狐教育《名校来了》高招特别节目，我是栏目主持人。今天节目非常荣幸邀请到两位重量级的嘉宾，他们是哈尔滨华德学院校长李长威教授，欢迎您！

李校长：各位考生和家长，大家好！

主持人：哈尔滨华德学院就业指导服务中心付洪涛主任。

付主任：各位考生、家长，大家好！

主持人：再次欢迎两位嘉宾的到来。《名校来了》邀请权威嘉宾给考生家长进行权威招生报考解读。我们知道哈尔滨华德学院是经教育部批准的全日制民办本科高校、全国应用技术大学（学院）联盟理事单位，为了让考生家长对华德学院有更清楚的了解，首先我们请李校长为广大考生家长介绍一下哈尔滨华德学校基本概况、办学特色与教学成绩。

李校长：好的，各位考生、家长们大家好，我简单给大家介绍一下哈尔滨华德学院的基本情况。哈尔滨华德学院创办于1992年，是省内最早开展本科教育的民办院校，学院前身为哈尔滨工业大学职业技术学院。学校目前有7个二级学院，40个本科专业，其中工学专业25个，占比62.5%。学校形成了以工科为主，多学科交叉融合发展的专业布局。如果简单概括华德学院，可以精准为三个方面：第一，985基因；第二，工程师摇篮；第三，500强就业。

首先，给大家介绍一下“985基因”。

哈尔滨华德学院1992年创办，起源于哈尔滨工业大学，原哈尔滨工业大学华德应用技术学院，2011年，经过教育部专家组严格评估，哈尔滨工业大学华德学院成功转设，更名为哈尔滨华德学院。

哈尔滨华德学院走过了31年的教学历程，是全国创办较早、积累较多的民办高校。学院由于起源于哈工大，继承了哈工大“规格严格，功夫到家”的优良传统，形成了以培养工程师为目标的教育体系。学校怀揣为学生的职业成就和人生幸福而奋斗的初心，始终坚持以学生为中心、以父母之心育人，在实践中探索形成了“侧重个性培养，全员成才教育”的育人理念和应用型人才培养特色。

其次，学校以工科为主，继承了哈工大工程师人才培养的特色，所以学校在人才培养定位上，学校以培养应用型人才为定位，始终致力于培养生产、经营、管理、服务第一线的工程师、设计师和管理者。学校作为黑龙江省首批“卓越工程师教育培养计划”试点高校，5万余名毕业生中有百余名成功创业、助力地域经济发展的优秀企业家；有数百名学生成功考取国内外著名高校继续深造的硕士、博士；更有获得“全国最美青工”“全国技术能手”和省“五一劳动奖章”等荣誉的一大批杰出工程师。学校2017年实施英才战略培养模式，为学生提供“一优、三化、四师、五强、两高”的配备模式，保障学生在学校能得到更好的教育。

对于“500强就业”，学校始终以学生为中心，帮助学生走好职业生涯第一步，进入优秀的企业工作是学校对每个学生和家长的承诺。华德学院毕业生因“进入角色快、实践能力强、综合素质高”深受社会和用人单位欢迎，形成了“就业范围广、就业质量高、入职单位稳定”的良好口碑，像我们学生毕业后进入的吉利集团、台达集团、中国航天科技集团、中国北车集团、宁德时代等知名企业多年来校选聘毕业生，提前预订人才，2022届毕业生高质量毕业去向落实率24.01%。学校多次荣获全省普通高等学校毕业生就业工作先进集体。

哈尔滨华德学院继承了哈工大的传统，以工学为主，管理学、经济学、文学、艺术学协同发展的学科布局的应用型大学。在艾瑞深校友会网最新发布校友会2022中国大学各专业类一流专业排名，学校多个专业排在前列。在中国大学一流专业排名（应用型）中，哈尔滨华德学院焊接技术与工程、汽车服务工程、交通运输、通信工程、电气工程及其自动化等专业荣膺2022中国六星级应用型专业，被评为中国顶尖应用型专业。

简单地以焊接专业为例。焊接技术与工程专业2000年经教育厅批准建立的应用型专业，是国家中职教师、高职教师资培训试点专业，黑龙江省首批“卓越工程师教育培养计划”试点专业，黑龙江省省级一流本科专业建设点，与中国机械总院集团哈尔滨焊接研究所有限公司实现共建专业，专业的部分课程在研究院上课和进行实践的，我们在培养模式上为学生制定瞄准“卓越焊接工程师”课程体系，确保学生全面、系统、掌握前沿的专业知识。我们有大批量的优秀学子目前就业于中国航天科工集团、中国中车集团、中国机械总院集团，担任工程师的职务等。

主持人：通过您的介绍，我们看到华德学院以学生为中心、突出个性培养，实现全员成才的教育理念，请李校长介绍华德学院的人才培养模式与模式创新是如何为学校教学和发展提供支撑的？

李校长：哈尔滨华德学院1992年创建，到今年走过31年的办学历程，学校始终坚持继承党的优良传统，把发扬长征精神、延安精神、航天精神和以马祖光精神为主要体现的哈工大精神与办学实践相结合，凝炼形成“诚毅、求真、笃学、强技”的校训，坚守“开拓创新、求真务实、敬业乐群、高效一流”的办学方针，形成了“侧重个性培养、 全员成才教育”的育人理念和“大爱、责任、荣誉、合力、坚韧”的华德精神，形成了蕴含着学校的历史、精神的教育教学理念，彰显着华德办学风格与特色的“134133” 校园文化体系。

在人才培养创新模式来讲，我们主要有几方面工作：

第一，产教融合，校企对接，通过订单培养、联合培养的合作模式为企业培养优秀的人才。

我们坚守企业是我们的乙方、客户，我们树立乙方思维，将企业对人才的需求、标准和企业文化前移至学校，以“技术请进来、人才送出去”的策略，深入开展“企业用人需求大调研”、“访企拓岗行动”，利用学校自创的“四表分析”模型，精准定位育人坐标和路径，探索 “订单培养、联合培养、按需培养”的校企合作模式。

学校早在2007年，就率先与世界500强的台达集团开展“订单班”模式的校企合作，先后建立了“台达机械班”“台达电子班”和“台达自动化班”，这几个班目前仍在开展教学、招生，为企业输送人才，华德学院与台达集团的合作开启了校企合作的新篇章，积累了大量经验，学校多次获得企业的表彰和认可。

主持人：之后在类似的产教融合实践上有哪些提升计划和拓展领域？

李校长：有的，各位考生和家长，华德学院坚持“学生就业是生命线”，重视学生大学四年的培养，尤其是能力培养以保证学生能高质量就业，一直也是学校对家长与学生的承诺。我们在前期包括刚才介绍的台达集团的合作基础上，也推进了与其他企业的合作，建立了多个与企业联合培养的“订单班”，后期也成立了产业学院。

订单培养模式在学院是比较普遍的，学校非常重视校企合作，在黑龙江省内也是最早探索校企合作的学校之一，学校最早在2007年就与世界500强企业台达集团开展“订单培养合作”，先后建立了“台达机械班”“台达电子班”和“台达自动化班”，累计为企业输送了500多名优秀人才，也形成了学校初期的校企合作模式和育人方式，多次获评台达集团“校企合作标杆学校”“校企合作示范单位”等荣誉，我们很多学生在台达集团也走上领导岗位和技术关键岗位。

随着学校推进校企合作的发展，我们先后建立了“九洲班”“保时捷班”“吉利动力制造雏雁班”等10余个订单班，涵盖27个专业，占比近70%。先后有4000余名学生通过订单班培养直通企业，并在应用关键岗位上成为企业的重要工程技术人员和主管领导。

其次，学校非常重视人才培养，尤其是人才培养个性化培养，我们希望不同的学生到学校都能更好的发展，学校形成了英才班的育人模式。

学校以企业技术创新需求为导向，满足人才个性化发展需要，以OBE理念引领深化教育教学改革。学校2017年起开始实施“英才战略”，聚合校内外优质资源配置，选拔有潜质的优秀学生进入“英才班”，实施个性化、国际化、小班化教育，强调小班化教学，配强学业导师、德育导师、辅导员老师、高水平教师团队，形成“一优、两高、三化、四师、五强”应用型拔尖人才育人模式。同时，坚持以赛促训、以赛促学、以赛促改，促进培育学生科技创新能力，将专业实践教学与科技竞赛相结合，建立导师团、组建项目组参与企业行业竞赛，在课程中加大实训实验比重，提高学生动手能力。2005年以来，师生参加省级以上专业技能竞赛获奖4300余项，这在同类院校中应是遥遥领先的。

第三，基于学校前期探索的“订单班”育人模式，我们近些年对接应用型需求，大力建立产业学院。

作为中国应用技术学院联盟首批理事单位，学校较早发起并成立了校企合作联盟，现有合作企业6000余家。在联盟大平台中，我们积极推动教育链、人才链与产业链、创新链对接，形成校企双向交流共建共享“教授+工程师”“双师双能”型专任教师队伍，创建产业学院“共同体”人才培养模式。

我们最早在2018年在多年良好合作的基础上，学校与浙江吉利控股集团签约成立“华德－吉利汽车学院”。在企业的支持下，产业学院以企业岗位能力需求为导向，将企业课程融入学校课程体系，构建校企双方全过程、一体化育人模式。采取“2+1+1”和“3+1”模式。其中“2+1+1”是学生大三的课程由校企联合共建，企业的师资进入校园，学生大四到企业，学校老师在企业中指导大四学生，保证学生在毕业之前就能达到符合企业对工程技术人才要求的标准。通过这种合作模式，学生在吉利形成了很好的口碑效应，我们也说在吉利有华德的“品牌”，学生在吉利也发展得比较好，很多学生到了领导岗位，吉利在华德也产生很好的“吉利效应”，每年都有很多学生期待着能进入“华德－吉利汽车学院”，然后到吉利进行工作。同时，学校在和吉利沟通时，也陆续建立了其他产业学院，瞄准新的产业、新的业态和新的技术，比如相继建立“华德—昆山（产业）学院”“华德－宁德时代产业学院”“华德－京东物流产业学院”“华德－西门子智能制造产业学院”。这些学院都瞄准了数字技术、新能源技术包括互联网新业态而开展的，保证学生进入产业学院以后有更好的学习空间、更好的就业机会。

主持人：刚刚通过李校长介绍，我们了解到华德学院丰富的人才培养方式与良好成效，实现了“高数量”“高质量”的就业，互动区考生家长反映强烈，纷纷关注2023年哈尔滨华德学院招生计划是怎样的，请李校长为大家介绍一下学院今年在招生政策、招生专业、人数上有哪些调整？

李校长：好的，哈尔滨华德学院坚持主动适应区域经济发展，瞄准“中国制造2025”等国家重大战略需求和龙江产业发展方向，主动适应黑龙江“数字龙江”发展规划，黑龙江自由贸易试验区建设以及供给侧改革的发展要求，重点建设先进制造类、机器人类、大数据类、信息技术类、汽车类、服务贸易类和艺术传媒类等优势专业群，聚力服务数字经济、冰雪经济、创意设计等新兴产业，建设了多个省重点专业和一流专业。

其中焊接技术与工程专业是国家职教师资培训试点专业，黑龙江省首批“卓越工程师教育培养计划”试点专业，黑龙江省省级一流本科专业建设点，也是与中国机械总院集团哈尔滨焊接研究所有限公司共建专业。

华德学院根据社会需求设置招生专业，优化专业结构，目前招生专业均为社会需求大，就业优势强的专业。学校根据校内优质资源，匹配设置英才班专业，选拔副高职称以上师资对英才班学生进行小班化教学，同时享有优先推荐就业等优势。为更好的满足考生及家长需求，2023年我们华德学院招生人数也是创造历史新高，录取人数是2961人，其中英才班计划1400人，占比相对是比较少的。学校继续发挥工科专业优势，专业设置以工科专业为主，同时根据500强就业企业需求，匹配设置经、管、文、艺专业计划，招生计划总数趋于平稳，其中软件工程、车辆工程、焊接技术与工程专业是华德的优势专业，结合国家发展的战略趋势，我们聚焦前瞻领域，像汽车领域的新能源、大数据的人工智能等专业进行了适当的人员扩招。

主持人：这里是搜狐教育“名校来了”高招特别节目，李校长刚才对学院今年招生政策的解读后，互动区考生家长非常关心话题是学院学生的毕业就业情况。我们了解到，华德学院毕业生就业率常年保持在90%以上，作为就业指导服务中心主任，请付老师结合目前工科院校的就业情况给大家一些建议。

付主任：各位家长朋友们、考生们大家好，刚刚我们的校长对我们学校的整体情况、专业优势、培养模式、就业情况给大家做了很详细的介绍，相信家长朋友们和我一样，都有一个共识，制造业在国家高质量发展中的压舱石作用，如何实现中国从制造业大国向制造业强国的“智能”转变，国家出台了《中国制造2025》全面推进实施制造强国的战略文件。旨在通过大数据与人工智能的应用、机器人和自动化技术的升级、智能制造系统的应用、更加智能的供应链管理，促进制造业的技术升级和转型。在助力制造业高质量发展当中，华德学院作为传统的工科强校，先天的985基因、培养工程师的摇篮，有着先天的专业优势和就业优势，想优先就业、想高薪就业、想500强企业就业，欢迎家长朋友和考生们来华德学习。

主持人：李校长刚才介绍了华德学院有很多优秀专业，我们看到互动区有个很热的话题，家长们问孩子很喜欢一个专业但又担心毕业就业，在您看来如何在专业和就业好的专业之间做好选择？选择一个适合自己的大学和专业呢？

李校长：这个问题是现在很多家长比较关心的话题，其实对于家长和考生来说，每位学生的兴趣点不一样，这也直接影响了他们将来上大学对所学的专业的兴趣。一般来说，性格外向的同学更适合选择能够充分发挥自己行动能力和积极性的专业，例如，我们的管理、经济与贸易、市场营销等更适合这类学生。

内向的同学更适合选择能够发挥自己的计划性、敏感性、逻辑性的职业，比如研发人员、职业技术人员、工程师等。像华德学院的专业特点在有很多同类院校之中是唯一的，多个专业被纳入国家级、省级等重点专业，而且专业对口就业率在80％以上，很多学生进入了前沿领域进行工作。在这里我想与现场的家长和考生分享我对这个事情的主要看法：

我想大家还是要详细了解专业特点。孩子选专业，基本就选择了毕业之后的“第一行业”，这是很重要的。所以，我建议大家在填报志愿的时候最好对所有填报的学校和专业有一个完整清楚的了解。有些学生家长考虑选学校还是专业，我认为要考虑有传承的学校，然后再去选择这个学校里更适合学生的专业，这样会让考生日后进入学校之后在能力培养、专业培养上都会有一个新的开始，并达到一个很好的水平。

可以说，我们现在去了解学校的途径也比较多，信息化时代很多都是透明的，如官方网站、招生指南等，大家都要认真去看，专业的根基、基础是什么样的，专业毕业生就业是什么样的等。大家也可以到学校考察。此外，我们还比较关注的是学校的地理位置，是在大城市好还是县级城市好？不同学校的地理位置，其外围生活空间是不一样的，要看孩子是否喜欢学校的地理。第二，希望家长考生要看看学校整体的专业架构、专业设置，因为现在发展要求所有专业交叉融合，传统的专业单一发展是不能符合社会发展和需求了，所以我们现在提倡的新工科专业是多学科交叉在一起的，所以学校应该有多个学科的平台。我们选择这个专业，要学习这个方向了，也要看专业的培养方向，因为每个专业课程体系不一样，培养方向也是不一样，我们举个例子，比如焊接技术与工程专业，哈尔滨华德学院培养卓越的工程师，又培养焊接领域的检测人员、自动化设备设计与操作人员，我们不是培养普通的焊接，我们瞄准检测型工程师、自动化工程师的培养，所有课程体系是不一样的，大家在了解专业的同时要看它的培养方向、课程体系、专业的历史、师资力量、实验设备等，这样会让孩子也更喜欢，家长也能看到孩子选择这个专业之后的未来是什么样的。所在省的招生分数、招生指标等。就拿华德来说，有47.8％的老师为双师型教师，老师由传统的授教者成为学生的导学者，更注重以学生为中心兴趣课堂、智慧化课堂的建设。

大家也关心能不能考上这个专业呢？这里面就是关系到分数的问题，大家可以关注考生指南，考生大数据能看到考生的排位、各学校不同专业的录取排位，家长考生可以双向考虑，选择一个学校、选择一个专业对孩子未来发展非常重要。

主持人：一个好的专业能拓展孩子的视野，在专业填报方面，现在的部分考生比较盲目的，华德学院在是如何指导考生进行专业选择的？

李校长：每个学校都有优势专业，家长也担心孩子进入学校录不上优势专业怎么办，这个高考中各位家长都会关注和思考的问题，这个是正常的。大家知道一个学校不同专业的录取分数线是不一样的，是按照专业录取计划，如专业录取120人，报的多会被挤到下个专业，所有在填报志愿时候，我个人观点与大家分享，在以往录取中，考生填报志愿会考虑最低分、最高分，考虑排位，但大家最关心能不能录上这个专业，我建议大家在选择专业时贴近自己的分数线，它现在的分数线没法判断，我们看到成绩后填报自愿，看好自己百分位的占比与以往占比情况，然后进行计算，合理地选择应该选择的专业。

大家还要了解当地的、不同省份的招生政策，也包括学校的招生政策，是否存在后期转专业等相关信息，这个要提前了解的。按照教育部要求，如果学校教学资源允许的情况下，学生在大一之后是可以调整专业的。

考生在填报自愿时选择一个学校一般可以填报多个专业，在录取范围以内，从上到下逐一录取，但当分数达不到这些专业时，可能要选择调剂，进入这个学校，进入学校后期还是有机会进入想去的专业

所以，我认为首先要选择一个好的学校，这对孩子的非常重要的。关于具体填报自愿方面有很多填报的方式方法。大家还是要从自己的角度考虑，应该选适合自己的去填报，选择学校最高的、最低的跨度时要有“保”的和向上“够”的思想，保障孩子能不被向上“够”好的学校，也要用保底的学校保证不会丧失进入高校的机会，考生还是认识分析和研究。其实，我们现在高考录取相对比较容易，全国的招生量也比较大，但寻找称心的、适合自己的是需要提前做好相关工作的。

主持人：党的二十大报告中的“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”为职业教育发展指明方向。请李校长为我们介绍华德学院在加强校企合作、深化产教融合、探索产业学院建设过程中，进行哪些产教融合协同育人的探索实践？

李校长：哈尔滨华德学院作为全国应用型实力民办高校，学校以工科为主，学校在专业建设、产教融合、校企合作方面来讲是同类学校中的典范。党的二十大以来，学校更坚持以学生为中心，以高质量就业为导向。学校连续五年荣获中国民办大学排名20强、艾瑞深校友会2022中国大学一流专业排名（应用型）等殊荣。华德学院在2007年就启动产教融合、政校企合作培养模式。

我们政校企合作方面一直积极探索产业学院的建设，将人才培养模式创新、专业共建、师资队伍建设的理论和实践有机结合起来，与多个企业进行合作，积极探索开展 “订单式培养、联合培养、按需培养”的人才培养模式，协同企业推动教育链与人才链、创新链、产业链、政策链有序衔接，我们可以保证毕业生通过校企合作平台在所学内容上与企业对接，毕业后能到企业直接胜任企业亟需的岗位。

校企融合保证学生高质量就业是需要强大的师资队伍的。华德学院以工科为主，建立一支“双师型”教师队伍。这是使整个学校的教学改革、产教结合取得实效的关键因素。在这个队伍中，我们非常重视老师的能力培养，我们很多老师都到企业实践、去实习，拿到企业的相关资质，通过校企合作平台保证老师能提升，保证老师传授学生时具备更好的能力去辅导学生。

我们通过校企合作，将企业的专家、高级工程师、高级技师、高级管理者引到学校，为学生上课，尤其订单班、英才班的学生可以经常接触到企业的课程。这保证了师资既有学校的，又有企业的、行业的专家，进行融合型的人才培养，这种培养让学生真正的在校内就感受到企业文化、企业对人才的要求和对技术的要求，这对我们整个工程师的培养发挥了重要作用，为华德学院学生高质量就业提供很好的保障。

华德学院也在探索和实践培养学生实践能力、行业能力的培养，学校建立12个大的培训中心，即实践教育基地，通过校企产业融合对我们专业进行多次优化，保障专业内的课程、教学培养过程、实践过程都瞄准企业的人才需求、瞄准未来行业对人才需求。

高校有要服务区域经济发展的特征，华德在探索实践中，专业布局与产业链、课程内容与职业标准、教学过程与企业高度衔接。未来，我们将锚定“六个龙江”“八个振兴”“4567现代产业体系”，不断深化开拓产教融合、政校企协同育人新格局，努力为龙江振兴发展培养更多“双技双匠”型紧缺人才。助力龙江经济发展，助力中国制造2025人才需求。

主持人：我们在人才培养方面注重社会需要，老师教授知识也需走进社会企业，促进校企合作，为学生发展提供更好的能力与舞台，完善校企合作制度，为社会需求提供人才支撑，我们有请付主任详细为大家介绍华德学院在校企合作方面为学生提供哪些价值和帮助？

付主任：学校毕业生去向落实率和就业质量居全省普通高校前列。连续多年，优质岗位推送与毕业生人数比均超过25:1，专业对口就业落实率超过80%，学校毕业生世界500强企业等高质量就业占比逐年提升，2021届占比20.02%，2022届占比24.01%。所以，从学生高质量就业、学生充分就业方面，我们学校做了很多工作，也取得很多成效。

主持人：付主任的介绍是哈尔滨华德学院以学生为中心，面向行业企业培养应用型人才，不断促进毕业生的高质量就业的践行，下面请您结合华德学院毕业生的就业情况，介绍学校为帮助学生高质量就业选择提供哪些方面的帮助？

付主任：刚刚我们校长也介绍了华德学院侧重学校个性培养、全员成才教育，从考生来讲，学生进入大学到就业选择主要有三种：升学、就业、创业。

学生在华德一年级一入学，我们就通过《职业生涯规划课》、《入学第一课》、《专业介绍》等课程和实践，来启迪、帮助学生进行分类学业规划；对于升学的学生，我们有英才班、立志成才班，小班授课、朋辈辅导、专家讲座、专业培训，清华大学、哈工大、上海交大，都有华德优秀校友的身影；对于高质量就业，我们有专业的《就业指导课》师资团队，贯穿“简历制作、礼仪规范、面试技巧“等提升就业能升干货，我们有13个大型实践教学中心、203间实验实训室、模拟车间、教师工作室、学生创新实验室、企业进校园实训道场，教学设备总价值过亿元，我们有6000余家校企合作单位，储备足够多的优质就业资源。来华德学习，我们有信心服务好在华德学习的每一位学子，共同实现人生梦想。

主持人：李校长，今年我们的今天直播活动正值高考结束选择的关键时期，请结合您多年的教学与管理经验，提供一些切实的报考建议给广大考生和家长？考生和家长如果想要报考哈尔滨华德学院又要注意哪些事项呢？

李校长：考试结束后，考生们就要进入志愿填报的重要环节了，有这样一句话形容高考志愿填报的重要性：“三分成绩，七分志愿”，同时这也是很多考生和家长比较迷茫的事情。结合我从事教育行业20余年的经验来讲，志愿填报应该是一个系统化的过程，下面我就“志愿填报”给大家分享一下几点认识：

第一，面向未来：关注就业市场，关注潜力行业。

就业市场环境来看，这就要求我们前置性关注就业市场和潜力行业，进而来抉择专业的选择，从智联招聘发布的薪酬水平来看，所学专业的确对首份工作的薪酬有较大影响。从2021届毕业生首份工作月薪TOP50专业榜单可以看出，理工类专业的薪酬普遍更高。

第二，要看孩子的需求，看考生的自我兴趣爱好。兴趣爱好决定一个人的出发点，多元化就业形势下，我们更要注重孩子的兴趣爱好，我们从这么年从事教育过程来看，华德学院的所有专业都有自身的特点，都培养出了优秀的人才，家长要考虑孩子是否喜欢，提前把握孩子需求，选择孩子喜欢的专业。

未来多元化就业大势所趋。对于考生和家长来说，认识到就业市场的激烈性很重要，但是挖掘自身兴趣，选择孩子真正喜欢的专业是能学好这个专业的关键因素。我们利用好当代年轻人的特点去规划证专业的选择。

在华德，我们经常会举办职业生涯规划大赛，同时邀请企业也来参加，包括让学生去企业参观学习，提前感受企业的信息。通过我们对学生的发展调研来看，选择喜欢专业的孩子成绩一直很好，在未来就业拿到世界500强offer也特别多，所以要选择孩子喜欢的专业、孩子喜欢的学校、孩子喜欢的生活区域，从兴趣爱好开始。

主持人：华德学院提供大量渠道让学生开拓眼界、明确发展方向。我们直播互动区有一个热点话题：哈尔滨华德学院的奖/助学金设置情况是怎样的？对贫困生有哪些帮扶政策？这个话题请李校长为大家解读一下，谢谢。

李校长：好的，感谢主持人代表广大报考学生提出这个问题，这也是很多报考学子切实关注的问题，哈尔滨华德学院在国家政策的依托下设置了丰富的奖、助学金等资助项目，包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学校奖助学金等。

针对特困生，在大一入学时学校为其开通绿色通道，允许家庭经济困难学生缓交学费，甚至可以为特困学生提供爱心礼包等，旨在不让学生因家庭经济困难而无法入学。

在校期间，学校设有多个勤工助学岗位，为家庭经济困难学生提供便利，让困难学生通过自身努力和劳动赚取报酬，解决一部分生活费用。

此外，学校还利用端午节、中秋节等传统节日为困难学生发放爱心粽、爱心月饼等，让困难学生感受到学校对他们的关心和关爱，真正做到资金和物质双重帮扶。而且在就业时，我们为经济困难的学生提供单项的就业帮扶，让他们更好地就业，所以广大考生、家长可以放心，报考华德有非常优质的奖助学生政策和对经济困难学生的帮扶政策，保证学生高质量完成学业，获得一份非常好的工作。

主持人：听了李校长、付主任的介绍，大家意犹未尽，对华德学院充满了向往，直播互动区也异常活跃，由于时间关系，我们的今天的搜狐教育《名校来了》高招特别直播节目接近尾声了，大家想进一步了解华德学院可以关注学校网站首页和招生简章等，再次感谢二位嘉宾莅临直播间和广大家长考生的关注，在节目的最后，请李校长和付主任为今年的高考学子在报考期间送上简短祝福。

李校长：各位考生和家长，高考结束了，大家也陆续放松了心情，填报自愿也很快要成为大家关注的问题，只有当我们进入了好的大学、拿到了录取通知书，大家才能安心地去庆祝。希望咱们考生和家长一定要了解填报志愿首先要了解招生政策和规定，特别是与填报志愿密切相关的各省市区包括学校的政策和规定。

第二呢，大家要了解招生形势，合理正确地看待自己，有助于整体把握填报志愿的原则和方向。

第三呢，一定了解喜欢的想、想报的学校的招生章程。招生章程是高校有关招生方案、招生计划和录取规则等的政策性承诺，了解学校的招生章程对科学填报志愿有很大的指导作用，对学校有全面的了解，掌控学校的招生步骤和环节。

第四呢，批次线和学校调档线各省有所不同。大家应收集或者询问近两年各批次各院校在本省（市）录取的第一志愿考生人数、录取的最高分、最低分和平均分的变化，利用大数据资源进行计算，有向上冲的和保底选择，合理地分析自己的分数。

最后希望在报考的关键期，希望每位同学都能取得好成绩，根据行业的前景发展、兴趣爱好，被理想的大学录取。同时，也非常欢迎同学们来到哈尔滨华德学院就读，这里有很好校企合作资源、很好就业前景，是工科为主的民办本科高校，在全国以工科为主的民办高校还是比较少的，学校又传承哈工大基因，在专业建设、培养体系上都可以为大家提供更好的发展平台。

付主任：其实在报考的关键期，高质量就业是华德学院的立校之本，我们的家长可以根据行业的赛道与就业的前景去综合考量，比如专业所在学校、学校所在地域、资源圈、校友圈、培养质量、学生学习情况等因素，这是我相信都是直播间前家长和考生非常关注的。就拿华德来说，我们在家长和考生调研的时候，很多家长反馈非常看重华德师资和专业，比如我们的信息与工程、智能制造、汽车专业，都是省级、国家级重点专业。而且目前的就业前景可以说是覆盖全行业。在这里还有一个关键的点是，华德以学生为中心创造的校园文化、以及校园环境也是大家很关注的。比如我们的社团文化、音乐节、钢琴网红餐厅、多功能体育馆，都是学生免费提供场地、场所的。非常希望广大考生报考华德，在这里点亮青春。

主持人：非常感谢李校长、付主任的寄语与希望，感谢两位的分享与介绍，搜狐教育“名校来了”高招特别节目到这里就告一段落了，再次感谢大家的关注，下一节目我们再会。朋友们再见！

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